高校积极培养大学生的创新创业能力是实施“科教兴国”战略的必要途径，是建设创新型国家的责任担当。系统地分析地方应用型高校创新创业教育中存在的问题和不足，结合“互联网+”技术的应用背景，从“双创”教育课程体系、创业实践平台、考核及评价三个维度，对“双创”教育体系的建设提出建议。
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