“理解力发展教学”单元教学设计之五：小学综合实践活动二年级“争当劳动小能手”

作者：李嬿

来源：山东教育, 2021, Z1: 27-28.

<正>【单元标题】家务劳动【大概念】价值义务责任【单元概念网】1.强化劳动观念,弘扬劳动精神。2.强调身心参与,注重手脑并用。3.继承优良传统,彰显时代特征。4.发挥主体作用,激发创新创造。【教学时间】6课时第一阶段:目标——学生将获得什么样的学习结果?