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摘要
以中国知网和中国国家数字图书馆为数据源，对1997～2020年我国的认知语言学与日语研究的研究现状进行统计分析，并对各阶段的主要特点、取得的成绩、存在的问题进行梳理和总结。研究发现，我国的认知语言学与日语研究经过二十余年的发展取得了一定成绩，同时也存在很多问题：重复性研究较多，创新性和前沿性研究较少；纯应用性研究较多，理论与实践相结合的研究较少；聚焦个案的研究较多，宏观问题的研究较少；在整个外语界的影响力偏小等。就今后的发展趋势来说，既应当将我国的认知语言学与日语研究引向深入，也应当探求研究方法的多元化，还应当打破学科之间的壁垒，实现多学科的交叉融合发展。
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单位北京外国语大学
