摘要

旨在研究文秘专业学生见习学校部门文员岗位,通过其实现学校教学与文员岗位无缝对接,合理安排见习教学任务,及时反馈教学信息,使学校的文秘人才培养方案在实际实施中更加科学、合理,进而强化文秘专业毕业生的专业能力及职业能力,服务地方经济。