聚焦核心素养,构建“有温度、有特色”的义务教育地理课程——义务教育地理课程标准的新变化

作者：高振奋

来源：中学地理教学参考, 2022, (13): 11-89.

• 义务教育地理课程
• 核心素养
• 课标新变化

读好、用好《义务教育地理课程标准(2022年版)》,既是有效落实立德树人根本任务、达成义务教育地理课程目标要求的基础,也是教师在课程实施中做到依标教学的重要前提。结合参加课标修订工作的体会,概括了课标的几个主要变化,说明了地理新课标的要求。