摘要

批判性思维是优秀人才的基本素质,加强对大学生批判性思维的培养对国家、学校、学生个人都有着十分重要的意义。数学课程作为高校的一门基础课程,是培养批判性思维的重要载体。通过研究大学数学教学中批判性思维的培养策略,为大学数学教学改革和批判性思维培养的发展提供参考。