高校艺术生凭借思维敏捷和文化创新能力强被用人单位热捧,却又常因个性鲜明和忽略细节贬褒不一而引争议。在新的历史时期,以培育德艺双馨艺术人才为目标,以传承传播中华民族优秀传统文化为视域,梳理"德法并重"发展历史,了解掌握在校艺术生所思所想,抓好学生教育管理德法并重工作需要丰富内容创新方法,展开一些有益的探索。
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