摘要

教师专业成长是学校发展的基础,是校长内心的"头等大事"。引领教师专业成长是校长的重要责任与使命,校长应急教师所急,想教师所想,为教师搭建成长的平台与阶梯,让普通教师加快专业化成长进程,让学校每位教师向优秀教师、骨干教师、名师进军。本文从校长角度谈论教师专业发展的策略建构具有一定的现实意义。