摘要

多媒体辅助教学已成为语文教师的一种共识,但在运用中依然存在不科学的应用方式,影响到语文教学的效率提升,因此我们语文教师要根据教学需要,科学"善用"多媒体,以其独有的声形动画并茂的优势能激发学生的学习兴趣,为语文教学增色。