对函数周期性若干“似是而非”问题的剖析

作者：徐春红; 汪耀生; 李盛

来源：上海中学数学, 2022, Z1: 49-51.

• 函数
• 周期性
• 似是而非

函数的周期性是高中数学教学的难点，学生经常会遇到“似是而非”的疑难问题.笔者对混用定义、表述不严谨、直观误认和推理不严密四类“似是而非”的周期性问题进行专题剖析.