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摘要
课本剧教学有着戏剧性的特点，但其最终目的还是教育，是为了让学生获得综合性的发展。教师要充分发挥课本剧在英语教学中的优势，为学生构建互动、体验、开放、自由的学习空间，鼓励学生在理解英语课文的基础上大胆创编，使他们运用所学的词汇、语法来改变成完整、合理的课本剧，并与同伴进行合作，共同将课本剧以表演的方式呈现出来，在此过程中有利于锻炼初中生的口语能力、表演能力，使他们的语言综合运用水平得到提升。通过开展课本剧教学还有利于帮助学生树立自信，使他们形成良好的英语语言习惯，对于促进文化品格的提升具有较大作用。
