<正>在小学阶段,班主任必须全方位客观认识德育工作,要全面、客观分析德育工作中出现的各类问题,采用适宜的激励措施,积极引导班级学生,促使学生全方位正确认识德育,积极、主动参与到所开展的德育活动与工作中,在实践中有效培养小学生思想道德素养,塑造健全的人格,促进他们全面发展。一、正确认识,树立全新教学理念在日常教学过程中,小学班主任必须与时俱进,全方位正确认识德育工作,要意识到有效实施激励策略的重要性,
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