通过阐述思政教育和双创教育的内涵和关系,探究了思政教育融入双创教育的可行性和必要性,分析总结将思政教育融入双创教育的方法和手段。结合河北农业大学思政教育及双创教育的现状与存在的主要问题,提出基于"三螺旋理论"框架的思政教育融入双创教育的具体对策。