互联网+视角下高职院校思想政治理论课教学质量提升路径探索

作者：杨柳; 郑延龙; 张鲲鹏

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (07): 28-29.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0481

• 互联网+
• 高职院校
• 思想政治理论课
• 教学质量

信息技术的进步带动各行业不断发展,对教育领域产生重要影响。高职院校思想政治理论课的开展同样需要融入信息技术,从互联网领域探索更好的教育路径。就互联网+视角下的高职院校思想政治理论课教学质量的提升路径进行探索,可以为高职院校思想政治理论教学质量的提升提供借鉴。

• 单位
  重庆科创职业学院