机械类“专业思政”混合体系构建与途径探析

作者：赵时璐; 吴精诚; 张震; 彭林志

来源：机械设计与制造, 2021, (07): 101-104.

DOI：10.19356/j.cnki.1001-3997.2021.07.024

• 机械类
• 专业思政
• 混合体系
• 途径探析

针对机械类专业课程思政元素的核心价值引导性特点,将"专业思政"教育融入教学全过程,构建出具有"学理性与思政性"相结合的机械类"专业思政"混合体系。该体系以机械类专业培养目标、机械类专业系列课程大纲、专业课程思政和思政实践等方式作为达成载体,以构建"专业思政"教学资源库"、专业思政"教学内容",专业思政"教学方法及"专业思政"考核标准等途径进行探析,从而对学生们进行知识传授与价值引领的双重教育,以形成专业建设与思政建设的有效结合。

• 单位
  沈阳大学