摘要

<正>伴随着科学技术的发展、信息时代的到来,互联网技术逐渐融入我们的生活,也开始走入了校园。特别是在当前阶段,线上课程教学受到了前所未有的关注。这不仅是教学手段的改变,也是教学思维的转变。随着素质教育的推行、现代教育的发展,陈旧的教学手段亟待改变,教师和学生都期待更生动的教育教学环境。传统的线下教学具有更强的互动性,教师可以实时关注学生的学习情况,但是也要考虑到小学生的思维更活跃、更具有主体意识,