摘要

本文基于新旧版高中化学教材的对比,论述新版高中化学教材与人教版初中化学教材实现有效衔接的具体措施,提出教师应合理设置高中化学教学目标、内容,全面优化高中化学教学模式、方法,分析教学衔接的具体措施,以期从根本上打造出高质量、高效率的化学课堂,让学生更快地适应高中学习生活,提升学习能力、创造能力。