摘要

近年来,越来越多的高校选择以学习引导的课堂教学方式来引导大学生的职业生涯观念。学习引导的课堂教学以"学习引导"和"课堂教学"两个切入点帮助大学生深入了解自己的喜好、兴趣点,帮助大学生扫除心中疑虑并确定目标的毕业走向。本文将具体剖析学习引导与课堂教学对大学生职业生涯的影响并指出大学生在课堂环境中进行职业生涯规划应注意哪些问题。

  • 单位
    沈阳工学院