层次分析法在体育综合评价运用中的五个“陷阱”

作者：武红宇; 沈克印

来源：体育教育学刊, 2022, 38(06): 57-64.

DOI：10.16419/j.cnki.42-1684/g8.2022.06.005

• 层次分析法
• 误用
• 综合评价
• 研究方法
• 硕士研究生

层次分析法作为综合评价中确定指标权重最常用的方法之一在体育科学研究中被广泛地使用。对2016-2021年间使用层次分析法、研究主题与体育相关的100篇硕士学位论文中层次分析法的运用情况进行分析，发现存在五个方面的误用：(1)用综合权重对指标体系中最后一级的所有指标进行重要性排序；(2)所给出的判断矩阵中aij与aji不互为倒数关系；(3)一致性检验临界值的选取不合理；(4)将多位专家对指标两两之间重要性的比较结果合并为一个综合判断矩阵，并用综合判断矩阵计算指标的权重；(5)自行修改未通过一致性检验的判断矩阵。通过对五种误用原因进行分析，并给出正确的运用方法，以期为体育科研人员在学术研究中正确使用层次分析法提供参考。

• 单位
  武汉体育学院