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摘要
所谓应用型高校是培养面向经济社会一线的具有文明礼仪、法制意识、社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才能。是以应用技术类型为办学定位,而不是以学术型为办学定位的普通本科院校,是相对、区别于学术型本科(普通本科)的本科类型。应用型本科教育对满足中国经济社会发展、对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。本文针对这些要求,从高等数学课程的教学教材现状探究。为了提高本科学生的实践和应用能力,高等应用型本科院校应当依据本学校的实际情况和教学方式,探索研究应用型本科高等数学教学方式,以用来提升高等数学的教学目标、教学内容体系、教学模式的效率。
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单位郑州成功财经学院
