高中化学课堂互动生成的教学实践研究

作者：欧阳群昌; 曾小云

来源：文理导航(中旬), 2019, (10): 74.

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高中化学是一门以实验为基础的学科,为提高学生的学习积极性,培养学生对化学的兴趣,除了要将理论知识与实验课程相结合以外,还要加强师生以及学生之间的互动交流,提高学生思维创新能力。本文对高中化学课堂互动生成的教学模式进行分析,了解当下化学教学中遇到的问题,并提出相应的解决措施。