提升文化能力:实施英语语篇教学的核心视点

作者：钟蓓蓓

来源：中小学班主任, 2020, (12): 38-40.

• 语篇教学
• 文化感知力
• 文化理解力
• 文化评鉴力

语言生长在特定的社会文化环境中,学习语言就要学习不同的思维方式和表达习惯。小学英语教材中的语篇蕴含了大量文化信息,本文探讨在语篇教学中教师通过挖掘语篇内涵培养学生文化感知力,依托语篇情景提高学生的文化理解力,创设探究活动增强学生的文化评鉴力的实践路径。