摘要

在互联网高速发展的今天,多媒体技术越来越受到人们的重视和推广。多媒体技术凭借信息量大、知识范围广、获取信息效率高等特点,被大量地使用在辅助英语阅读等教学中。本文通过运用多媒体技术于课堂教教学,探析如何优化小学英语阅读教学策略。