临床带教是培养合格医生的有效方式，但是由于儿科疾病种类繁多、表现形式多样，传统的临床教学难以满足需求，导致实际的教学效率低下，难以取得良好的教学效果。而模拟教学法是一种基于实践所展开的新型临床教学方式，主要应用于病史采集、体格检查、临床技能、医学沟通和临床思维等训练，推动模拟教学法在儿科临床教学中的设计和应用，能够有效提高儿科临床教学的效率和质量。
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