构建高职院校创新创业教育课程体系的探讨

作者：吴春芳; 乐建刚

来源：记者观察, 2018, (24): 95.

• 创新创业教育
• 课程体系
• 构建
• 培养途径

在高职院校创新创业教育实施过程中课程是基础,是开展创业教育的载体,本文从学生创新创业教育所需要的知识、技能和创业素养角度,探讨了多层次递进式的课程体系构建,结合创业工作室和创业项目的建设,分析了课程教学对学生创业实践能力培养的途径。

• 单位
  上饶职业技术学院