<正>《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）指出，家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求，体现了对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。普通高中历史课程就是要拓宽学生视野，发展历史思维，培养学科关键能力，提升学科核心素养，在高中历史课堂中渗透家国情怀教育十分重要。本文以人教版历史教材必修二第10课《中国民族资本主义曲折发展》一轮复习为例，探索在高中历史课堂教学中进行家国情怀核心素养培育的实施路径。
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