微课程在高中通用技术教学中的应用研究

作者：何国安

来源：新智慧, 2020, (05): 13.

• 微课程
• 高中通用技术
• 应用研究

高中通用技术课程，融合了多门学科的相关知识，使得高中通用技术这门学科相比较而言教学内容更加复杂，教学形式也更加多样化。除了传授学生必要的通用技术知识以外，高中通用技术课程更加侧重培养学生的动手能力。因此，面对多样化的课程，教师如果仅仅采取传统的教学模式，将无法满足学生的学习需求。因此，本文详细介绍了微课程这种创新型教学模式，针对高中通用课程对微课程的开发与运用进行分析研究。