CT与核磁共振在股骨头坏死教学中的应用与价值评价

作者：孙金磊; 董乐乐

来源：影像研究与医学应用, 2020, 4(19): 252-253.

• CT
• 核磁共振
• 股骨头坏死
• 教学体会

目的:探讨研究CT与核磁共振在股骨头坏死教学中的应用与价值评价。方法:选取我院2019年4月—2020年4月招收的骨科实习生18人,依据教学方式不同随机分为两组,每组9人。其中对照组进行常规教学,实验组进行临床指导教学,对两组的教学效果进行对比分析。同时选取我院骨科收取的患者120例,依据诊断方式不同,随机分为CT组和核磁共振组。结果:经过一段时间教学后,对照组实习生的平均分明显低于实验组,差异具有一定统计学意义(P<0.05);CT组死亡股骨头坏死确诊率明显低于实验组,差异具有一定统计学意义(P<0.05)。结论:利用核磁共振对股骨头坏死进行诊断的确诊率明显高于CT诊断,值得用于临床推广使用。

• 单位
  内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院