美术课教学应用微课探析

作者：张琼

来源：小学科学(教师版), 2020, (05): 130.

<正>小学美术教育通过审美活动,对学生的感受美、欣赏美、创造美等能力进行培养。因此,在美术课堂教学中,教师应努力为学生营造一个健康、高尚的审美环境,提升学生的识别水平、鉴赏能力。传统课堂教学方式主要由教师进行讲解,指导学生进行相应操作。近年来,科学技术不断进步与发展,越来越多的新型教学方式被校园推广,微课教学就是其中之一,并取得了显著的运用效果。