多元化教学方法及教学手段在《工程监理》教学中的应用

作者：张从; 刘妍; 夏春

来源：教育现代化, 2018, 5(32): 257-258.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.32.095

• 工程监理
• 教学方法
• 教学手段

《工程监理》课程理论性较强,所涉及知识点较多,针对不同的教学内容采用不同的教学方法,在教学过程中借助于现代化的教学手段,可以提高学生学习的主动性,增强教学效果。

• 单位
  建筑工程学院; 青岛农业大学