摘要

在小学阶段,学生需要积累更多的写作素材,养成良好的写作习惯。这就需要学生阅读大量的书籍,切实提高自身的思维能力、创新能力和鉴赏能力。因此,小学语文教师在进行作文教学时,需要重视课外阅读,最大程度提高教学的有效性。