近年来,跨文化交际活动越来越多,英语学习的目的不仅限于语法语义的学习,英语学习的高级目标是实现成功的跨文化交流。本文分析英语教学中文学教学存在的问题,介绍了中英文文化差异,并探讨了培养学生跨文化交际意识的策略,最后提出了理想的英语教学模式。