一体化德育视域下育人机制与实践路径研究

作者：杨帆

来源：辽宁教育, 2023, (10): 39-42.

• 中小学德育
• 一体化德育
• 德育体系

一体化德育是新时代德育工作不断深入的必然要求，是学校德育的基本理念。东北育才双语学校开展中小学一体化德育问题研究，探索一体化德育建设实践途径，并形成一体化德育建设的校本化解读，可为其他基础教育学校提供有益参考。