萧红作品的“儿童视域”和独特小说结构长期受到学界的关注。以《呼兰河传》为代表，从视角的选择上来看，萧红选择的“儿童视域”角度，用统一的语气和语态来塑造认知性视角和感知性视角，对于叙述者和观察者身份的把控使得其作品呈现出“蒙太奇”的色彩。在空间的角度上，萧红着重以“地域化”特色和“内视点”表述进行塑造，使得作品的物理场景空间和心灵文化体验得以产生和发展，并以“桔瓣式”的空间排布，使分散的空间形成内在的向心力。
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