化学作为幼师学生必修的文化基础课对培养幼师学生科学素养起着非常重要的作用。本文结合幼师学生特点,从激发学生学习化学兴趣、精选化学教学内容、改进教学方法、对学生进行有效评价等方面,就如何提高幼师化学教学工作质量进行了探讨。
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