云南省听障学生语文水平研究——基于云南7所特殊教育学校的语文测评和分析

作者：张雪梅^*; 石红; 张靖; 邓迎

来源：现代职业教育, 2020, (35): 8-10.

• 听障学生
• 语文
• 水平测试
• 语言能力

对比学龄期听障学生和普通学生不同年级的语文水平,探索听障学生与普通学生语文水平的差距以及发展规律,为进一步探究听障学生语言综合能力的发展规律、入学评价、教学评估和实际语言能力测评奠定基础。

• 单位
  云南特殊教育职业学院