<正>一、教学内容分析“人的认识从何而来”是统编高中思想政治必修4《哲学与文化》第二单元第四课第一框的内容。本单元紧紧围绕马克思主义认识论、历史唯物主义、价值论等展开，核心是正确理解认识与实践的关系，明确社会历史的本质、发展规律、主体、正确认识人的价值和实现人生价值。第四课“探索世界的奥秘”讲述了认识和实践的含义、实践的特点，阐明了认识与实践的辩证关系，强调了实践是检验认识的真理性的唯一标准；讲述了真理与谬误的对立统一关系，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
