关注学生获取知识的过程,实施以学生发展为本,倡导自主合作、探究的学习方式已成为课堂教学改革的必然,小组合作最大的特征就是让学生自主学习,主动参与,真正成为学习的主人,实现高效教学,但是如果课堂操作不当就会收效甚微。经过多年的数学教学实践发现应该注意以下几点。