在高中物理教学中,实验教学是重要的组成部分之一。高考物理实验的占分比重越来越大,因此,帮助学生掌握物理实验的操作步骤和原理是高中物理教学的重中之重。高中物理知识点难度大,内容多,所以高中物理实验教学对高中物理教师的知识水平和教学能力有很高的要求。文章主要从营造合作的学习环境、增强实验教学的趣味性、培养学生的探究归纳能力、开展第二物理实验课堂以及提升学生的自主学习能力五个方面探讨有效提高高中物理实验教学有效性的相关策略,期望从整体上提升高中物理实验教学的质量和水平。