<正>最近的教育议题离不开减负,且从减轻孩子的负担关注到减轻家长的负担,从中小学生减负延伸到幼儿园减负。不少家长本以为孩子入园了,他们会轻松一点,可事实却是幼儿园隔三差五地"给家长布置作业",不是带孩子寻找树叶,做树叶画,就是要和孩子一起做手工;要会吹拉弹唱,还要会剪裁画描,觉得自己要成为"全能型家长"才能胜任家长这一角色。家长的感受与抱怨可能会让不少幼儿园教师感到委屈:家园合作共育是促进孩子成长的规律性举措,怎么到了家长那就成了"教师推卸教育责任""增加家长负担"的"恶行"了呢?
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