准确了解学生学情基础是保证课堂教学有效的前提。在品质大数据支持的背景下,教师通过分析大数据图表中所反应的问题,精准了解全体学生学习中存在的共性问题和个体学生学习中存在的薄弱问题;以学生学习中的问题为导向,以解决这些问题为目标选取相应教学策略,有效达成学习目标。
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