摘要

小学语文课堂教学在传授知识、培养学生学习能力及其相关兴趣的同时,要教会学生学会做人,学会感悟,学会思考,培养其良好的人格及思辨能力,从小培养学生的思辨能力,能促进其树立正确的人生观、价值观和世界观,并对事物进行客观分析、逻辑推理和判断。学生可利用思辨能力客观精确地分析事物,进而抵御社会的不良现象、风气以及习俗。