高校实训类课程体系建设与创新研究——评《学校课程体系建设的理论与实践研究》

作者：田苗

来源：科技管理研究, 2023, 43(23): 286.

<正>实训，从字面上理解，即实践与培训的结合，在现代教育概念范畴内，实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。高校实训类课程就是为加强学生劳动能力培养，全面提升其创业就业能力的实践性课程。随着高校毕业生人数逐年攀升，如何帮助学生顺利地从“学校门”进入“单位门”成为叩待解决的主要问题，

• 单位
  西北政法大学