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摘要
尽管我国教育界在西班牙语教学方面已经取得了巨大进步，但从创新性的教学角度来看，口语教学仍处于弱势地位。文章源于对西班牙语在外语教学中目前存在的教学情况的反思，主张对口语的教学方法进行回顾和反思，由此推出新的教学思路，让口语回归其本身应有的重要位置，即尝试从口语本身的特性出发进行口语教学。不可置疑的是，口语教学建议和教学方式的实施同样重要，因此文章中提出的教学建议的目的是将其付诸实践，因为这是检验口语教学方法是否有效的重要评判标准。除了西班牙语口语教学方法，文章还探讨了另一个值得强调的问题，即通过媒介语进行教学。到目前为止，课堂上的口语教学都是以媒介语为教学语言的。但无论以何种方式进行教学，都是以阅读和写作能力为基础（学习者为失写症患者除外）进行的。鉴于以上，提出口语教学是一种无需阅读和写作为中介的教学方法，即一种完全基于口述的口语和发音教学方式。
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