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摘要
<正>语言教学重在学以致用,对于英语课程尤为重要,能有效地提升学生的听说能力,是整个英语教学的核心目标。随着新型教学方式在教学中的广泛运用,微课应运而生,在初中英语课程的教学中,微课起到了极大的促进作用,使课程的教与学的活动由传统的单调、枯燥转变为形象、生动。微课全面地串联起英语教和学,既增强了师生之间的互动效果,也极大地提升了学生的学习兴趣。同时,借助微课丰富的资源,充分提高了整体教学资源的利用率,使学生的学习效果更加突出。特别是以现场演练形式为主的微课视频能使学生置身于一个接近真实、生动
