立足生活 着眼成长

作者：徐祥梓; 温冠君; 王荟姝

来源：教育家, 2018, (16): 41-43.

<正>玉龙学校"新生活教育"课程体系是针对当前教育因追求升学而导致的中小学生"高分低能"、生活能力差和生活创新意识薄弱等一系列问题而开设的。基于国家对基础教育的指向和定位、社区生源现实问题的调查结果及国际化大都市对教育的高期望,挖掘九年一贯制学校的办学优势,玉龙学校从生活出发,依托深圳市提出的学生生活素养四个维度,从课程理念、目标、内容、实施及评价等几个方面进行"新生活教育"课程的设计、开发,历时近四年,初步实现了以