图形图像处理课程是非常重要的软件类基础课程,对于计算机学习来说具有重要意义。文章从分析课题背景入手,阐述了整体性学习法在图形图像处理课程中的具体运用,给出课程设计与实施具体方法策略,以促进图形图像处理课程教学质量的提升,科学、合理地设计课程结构,在有限的时间内帮助学生掌握基础知识,提升技能水平,重塑学习自信心,提高解决问题的能力,为学生后续专业课程的学习打下良好基础。
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