摘要

南昌市卫生学校以"五个对接"为切入点,以就业为导向、以学生为主体,着眼于学生职业生涯发展,编撰示范校护理、助产和农村医学三个重点专业项目核心课程校本教材。编撰设计理念秉承产业行业需求指方向,以中等职业教育方针为宗旨,"双师"结构教学团队做开发,教学做一体化理念促成效,构建了课程体系,开发了专业核心课程校本教材。

  • 单位
    江西省南昌市卫生学校