国际职业教育的发展是适应世界经济全球化和加强国际区域合作的必然趋势，助力国家“一带一路”倡议中教育合作的体现。国际职业教育中构建来华留学生的管理培养体系，辅导员成为重要一环，是各项教育工作开展的中坚力量，也是留学生在华的良师益友。通过对西南地区高校的国际职业教育的研究，以澜湄国家留学生及其辅导员为研究对象，重在探讨提升留学生辅导员素质能力的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
