摘要

为提升应用型本科食品专业学生的创新意识、动手能力、科研能力和综合素质,郑州科技学院食品科学与工程、食品质量与安全专业进行了科研导师制教学改革。通过5年的实践,在学生项目申报、科技及专业竞赛、论文发表、考研等方面取得一定成效,但仍面临各种困难和挑战,需要不断的改进和完善,才能更好地为应用型本科高校培养人才。

  • 单位
    郑州科技学院